ROTTEN, Elisabeth Friederike, * 15.2. 1882 in Berlin, † 2.5. 1964 in London. Pädagogin, Quäkerin. - Der Schweizer Ingenieur Markus Moritz und Luise Rotten sind die Eltern von Elisabeth Rotten, die am 15. Februar 1882 in Berlin geboren wurde. Nach dem Besuch der dortigen Luisenschule (1888-1898) und dem Victorialyzeum erfolgte 1906 die Reifeprüfung am Königlichen Kaiserin Augusta-Gymnasium in der damals noch selbständigen Stadt Charlottenburg. Anschließend studierte Rotten von 1906 bis 1911 Philosophie, Germanistik und neuere Sprachen in Heidelberg, Berlin, Marburg und Montpellier. 1912 promovierte sie bei dem Pädagogen Paul Natorp (1854-1924) über "Goethes Urphänomen und die platonische Idee". 1913 war sie als Lektorin für deutsche Literatur in Cambridge tätig. Zu Beginn des Ersten Weltkrieges wurde Rotten Mitbegründerin der "Auskunfts- und Hilfsstelle für Deutsche im Ausland und Ausländer in Deutschland" und war im "Bund Neues Vaterland" (später "Deutsche Liga für Menschenrechte") tätig, für den sie 1915 am 1. Internationalen Frauenkongreß in Haag teilnahm. Von 1919 bis 1921 war sie Vorsitzende der Pädagogischen Abteilung der "Deutschen Liga für Völkerbund" und beteiligte sich 1919 an der Gründung des "Bundes entschiedener Schulreformer" sowie 1921 an der Gründung des "Weltbundes für Erneuerung der Erziehung / New Education Fellowship". Beeinflußt von Gustav Landauers (1870-1919) utopischem Sozialismus schloß sich Rotten der Siedlungsbewegung an. Ab 1922 unterrichtete sie auf der Berliner Schulfarm "Insel Scharfenberg" und 1923 half sie beim Aufbau des Gutes Kohlgraben, einer kunstgewerblichen Siedlung bei Vacha in der Röhn. Dort lebte sie von 1924 bis 1929 mit dem Pädagogen Karl Wilker (1885-1980) und dessen Familie in einer Hausgemeinschaft. In Dresden-Hellerau lebte sie anschließend bis 1934 in einer von ihr 1929 errichteten staatlichen Wohlfahrtsschule. 1932 gründete sie gemeinsam mit Jean Piaget (1896-1980) die "Schweizerische Montessori-Gesellschaft" und arbeitete als Dozentin für Pädagogik und Psychologie. - Rotten, die jüdische Vorfahren hatte, emigrierte 1934 in die Schweiz, wo sie bis 1945 in der Gemeinde Saanen im Berner Oberland durch Kurse, Vorträge und Publikationen pazifistisch wirkte. In dieser Zeit übersetzte sie einige bedeutende englische und amerikanische Werke der Weltliteratur. Nach Kriegsende beteiligte sie sich am Aufbau eines Schweizer Pestalozzi-Kinderdorfes in Trogen (Kanton Appenzell), bis sie 1947 an die Pädagogische Hochschule Berlins berufen wurde. Von dort begab sie sich auf zahlreiche internationale Vortragsreisen. Ab 1948 war Rotten Leiterin der Schweizer Stelle für Kriegsgeschädigte, und ab 1950 wirkte sie an der Bildungsstätte Sonnenberg im Oberharz. In den folgenden Jahren wurde ihr die Arbeit für die UNESCO ein wichtiges Anliegen. Im Mai 1964 verstarb sie 82-jährig in einem Londoner Hospital und wurde anschließend auf dem Kirchhof zu Saanen bestattet. - Elisabeth Rotten zählt zu den bedeutendsten deutschen Reformpädagoginnen des 20. Jahrhunderts. Besonders für die Idee des Kinderdorfes setzte sie sich ein. Ihr Erziehungsideal gründete in einem Humanismus, der eng an Goethe und die deutsche Klassik angelehnt war. Pazifismus und Völkerverständigung waren ihr zentrale Anliegen, die sie durch Gründung und Mitarbeit in zahlreichen nationalen wie internationalen Gesellschaften umsetzte. In ihrem grenzüberschreitenden Wirken zwischen dem deutschen, französischen und englischen Kulturraum gilt Rotten als Wegbereiterin eines vereinigten Europas. Befreundet war sie mit Persönlichkeiten wie der Pädagogin Maria Montessori (1870-1952), dem Judaisten Martin Buber (1878-1965), dem Völkerrechtslehrer Hans Wehberg (1885-1962) und dem Historiker Carl J. Burckhardt (1881-1974). Für ihr humanistisches Wirken wurde Rotten 1958 mit der Willibald Pirkheimer-Medaille der Stadt Nürnberg für humanistische Gesinnung ausgezeichnet. Die Schweizer Gemeinde Fischenthal, in der Rotten zeitweise wohnte, verlieh ihr das Ehrenbürgerrecht. - Rotten war auch Quäkerin. Englische Quäker hatte sie erstmals bei ihrer Arbeit für das Hilfswerk für Auslandsdeutsche in London kennengelernt. Schon 1919 organisierte sie gemeinsam mit Walther Koch eine Konferenz für am Quäkertum Interessierte in Wetzlar. Von 1920 bis 1923 arbeitete sie bei der Quäkerspeisung wiederum mit englischen Quäkern zusammen. 1930 stellte Rotten dann ihren Antrag auf Mitgliedschaft innerhalb der deutschen Quäkergemeinde. Zeitweise war sie Mitglied der Deutschen und der Schweizer Jahresversammlung der "Religiösen Gesellschaft der Freunde (Quäker)". Innerhalb der Quäkergemeinschaft wirkte sie besonders durch Vorträge und Seminare zu erzieherischen Fragen; einige ihrer religionspädagogischen Aufsätze erschienen in der Zeitschrift "Der Quäker" (siehe Bibliographie).
Werke: Landerziehungsheim und Freie Schulgemeinde. In: Marburger Akademische Rundschau, II, 4, 1911, 26-28; Goethes Urphänomen und die platonische Idee. Gießen 1913 (Philosophische Arbeiten, VIII, 1); Rotten, Elisabeth; Siegmund-Schultze, Friedrich: Bericht über die bisherige Tätigkeit. In: Die Eiche. Vierteljahrsschrift für Freundschaftsarbeit der Kirchen. Ein Organ für soziale und internationale Ethik, IV, 1916, 111-115; Auskunfts- und Hilfsstelle für Deutsche im Ausland und Ausländer in Deutschland. Berlin 1916; Auskunfts- und Hilfsstelle für Deutsche im Ausland und Ausländer in Deutschland. In: Die Eiche. Vierteljahrsschrift für Freundschaftsarbeit der Kirchen, IV, 1916, 115-118; Ansprache bei der Kundgebung zum Rechtsfrieden als Appell an das Weltgewissen im Berliner Opernhaus am 8. Dezember 1918. In: Die Frauenbewegung, XXIV, 23/24, 1. und 15. Dezember 1918, 46-47; Schücking, Walther; Stöcker, Helene, Rotten, Elisabeth: Durch zum Rechtsfrieden. Ein Appell an das Weltgewissen. Berlin 1919, 16-20 (Flugschriften des Bundes Neues Vaterland, II); Aufgaben künftiger Völkerbund-Erziehung. In: Die Neue Erziehung, I, 1919, 796-802; Völkerbund und Erziehung. In: Wissen und Leben, XIII, 2, 1919/20, 01.11.1919, 41-50; Aufgaben künftiger Völkerbund-Erziehung. Mit einem Geleitwort von Friedrich Wilhelm Foerster. Berlin 1920; Eindrücke von einer englischen Reise. In: Das Tage-Buch, I, 1920, 536-542; Friedenspädagogik. In: Entschiedene Schulreform. Vorträge, gehalten auf der Tagung entschiedener Schulreformer am 4. und 5. Oktober 1919 im 'Herrenhause' zu Berlin. Hrsg. von Paul Oestreich. Berlin 1920, 89-95; Erziehung als Expressionismus der Liebe. In: Die neue Generation. Publikationsorgan des Deutschen Bundes für Mutterschutz und die Internationale Vereinigung für Mutterschutz und Sexualreform, XVI, 1920, Ausgabe B, 327-341; Was wir bringen. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", I, 1920, 1-2; Schulerneuerung im Ausland: England. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", I, 1920, 33-38; Schulerneuerung des Auslandes II. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", I, 5/6, 1920, 41-42; Schulerneuerung: Deutschland - Österreich. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", I, 5/6, 1920, 45-48; Schulerneuerung: Ungarn. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", I, 5/6, 1920, 48-52; Internationaler Austausch: I. The Holding Fellowship; II. Schülerbriefwechsel. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", I, 5/6, 1920, 55-56; Die Haltung der englischen Universitäten gegenüber Deutschland. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", I, 8, 1920, 65-72; Schulerneuerung des Auslandes III: Zeugnisse aus Frankreich und Rußland. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", I, 9/10, 1920, 73-74; Erziehungsheim Lindenhof. Ein Stück Tat gewordene Jugendbewegung, in: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", I, 1920, 89-92; Aufruf. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", I, 1920, 102-104; Kinderfürsorge in Sowjetrußland. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", I, 1920, 112; Befreiung der Erziehung. In: Wissen und Leben, XIV, 1920/21, 49-68; Freiheit, Arbeit, Friede. In: Zur Produktionsschule! Abrisse und Leitsätze nach den Vorträgen der dritten Tagung des Bundes entschiedener Schulreformer vom 2. bis 6. Oktober 1920 in der Gemeindefesthalle zu Berlin-Lankwitz. Hrsg. von Paul Oestreich. Berlin 1921, 57-58 (Entschiedene Schulreform III); Berlin 19212. Berlin 19223; Zum neuen Jahrgang. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", II, 1921, 1-3; Hochschulbewegungen im Ausland. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", II, 2, 1921, 9-10; 17-18; Tolstoi der Erzieher. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", II, 1921, 25-27; Leben, nicht Lehre. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", II, 1921, 33-35; Schulen von 'morgen' in England. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", II, 1921, 35-38; Ein selbständiger Schulversuch in Kairo. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", II, 1921, 38; Jugend im Osten. Ein amerikanisches College. Konstantinopel, 23. März 1921. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", II, 1921, 38-39; Bulgarien. Handarbeitswoche in der Schule. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", II, 1921, 39; Vom Geschichtsunterricht in den schwedischen Volksschulen. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", II, 1921, 40; Der Weg von innen. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", II, 6, 1921, 41-42; Schulen und Schulversuche. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", II, 7, 1921, 49-50; Schulen und Schulversuche. In: Internationale Erziehungs-Rundschau. Monatliche Beilage zur "Neuen Erziehung", II, 1921, 57-58; Volksschularbeit. In: Internationale Erziehungs-Rundschau, II, 1921, 65-80; Organische Menschenbildung - Menschheitsbildung. In: Internationale Erziehungs-Rundschau, II, 1921, 81-84; Goethe als Verkünder der Arbeitsschule. In: Internationale Erziehungs-Rundschau, II, 1921, 94-96; Erneuerung der Erziehung. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, I, 1922, 1-4; Der Internationale Arbeitskreis für Erneuerung der Erziehung. Gegr. auf der internationalen pädagogischen Konferenz in Calais im August 1921. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, I, 1922, 5-17; Gemeinschaft durch Freiheit. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, I, 1922, 35-37; Die Hamburger Gemeinschaftsschulen. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, I, 1922, 38-42; Der Genius im Kinde. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, I, 1922, 65-68; Neubau. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, I, 4, 1922, 97-98; 'Höhere' Erziehung für alle. Eine Forderung der englischen Arbeiterpartei. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, I, 1922, 99-102; Die deutsche Jugendbewegung. In: Schulreform, II, 1923, 457; Zum Problem der Strafe. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, II, 1, 1923, 1-2; Des Kindes Weg zur Freiheit. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, II, 1, 1923, 26-27; Von Religion und Erziehung. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, II, 2, 1923, 49-50; Religiöse Erziehung. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, II, 1923, 97-99; Tatschule und Lebensdienst. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, II, 1923, 129-131; Germany. In: The Journal of Education and School World, LVI, 1924, 549-552; Entscheidung und Entschiedenheit. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, III, 1924, 4-6; Aus unserem Arbeitskreis. Dänemark und Deutschland. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, III, 1924, 35; Paul Natorp zum Gedächtnis. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, III, 3, 1924, 69-70; 'Neuordnung'. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, III, 1924, 101-103; Germany. In: Educational Advancement Abroad. London 1925, 117-134; Gestaltung. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, IV, 1, 1925, 1-2; Die Entfaltung der schöpferischen Kräfte im Kinde. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, IV, 1925, 97-101; Die Entfaltung der schöpferischen Kräfte im Kinde. Bericht der Dritten Internationalen Pädagogischen Konferenz des Internationalen Arbeitskreises für Erneuerung der Erziehung in Heidelberg vom 2. bis 15. August 1925. Hrsg. im Namen des Arbeitsausschusses der Konferenz und der Deutschen Mittelstelle des Arbeitskreises von Elisabeth Rotten. Gotha 1926, 1-5; Ein Brief zur französisch-deutschen Annäherung, in: Die Neue Erziehung, VIII, 1926, 224-226; Zwang und Freiheit. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, V, 1926, 2-5; 'Nachrichten aus Utopien'. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, V, 2, 1926, 61-62; Land in Sicht. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, V, 1926, 105-111; Gemeinschaftsgeist. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, V, 1926, 140-142; Vom Sinn der Freiheit in der Erziehung. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, V, 1926, 214-217; Bericht der Erziehungskommission des Internationalen Versöhnungsbundes, Oberammergau, August 1926. In: Die Eiche. Vierteljahrsschrift für Freundschaftsarbeit der Kirchen. Ein Organ für soziale und internationale Ethik, XXXV, 1927, 175-177; Bericht. Berlin, den 9. August 1915. In: Lehmann-Russbueldt, Otto: Der Kampf der Deutschen Liga für Menschenrechte, vormals Bund Neues Vaterland, für den Weltfrieden 1914-1927. Berlin 1927, 175-190; Freiheit und Bedingtheit. Gekürzte Wiedergabe des auf der 4. Internationalen Konferenz für Erneuerung der Erziehung in Locarno 1927 gehaltenen Vortrages durch Viktor Fadrus. In: Schulreform, VI, 1927, 417-419; Lebendige Kräfte. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VI, 1927, 1-9; Was können wir trotzdem tun? In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VI, 1927, 97-104; Warum Versuchsschulen? In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VI, 1927, 129-133; Warum strafen wir? In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VI, 1927, 193-196; 'Prügelstrafe und kein Ende'. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VI, 1927, 359-364; Aus den Offenbarungen der Schwester Mechthild von Magdeburg. In: Aus unbekannten Schriften. Festgabe für Martin Buber zum 50. Geburtstag. Berlin 1928, 64-66; Rotten, Elisabeth; Hill, Patty Smith; Davis, Mary Dabney: World Neighbors. In: Childhood Education, IV, 1928, 458-460; Das Janusgesicht der Schule. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VII, 1928, 1-4; Vom Mit-Sein. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VII, 1928, 49-52; Aus Holland. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VII, 1928, 65-67; Religiöse Erziehung. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VII, 1928, 98-102; Eindrücke aus Amerika I. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VII, 5, 1928, 166-167; Der Wandel der Aufgaben internationaler Zusammenarbeit. Für Leonhard Ragaz zum 28. Juli 1928. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VII, 1928, 226-229; Innen und Außen. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VII, 1928, 289-293; Eindrücke aus der Neuen Welt. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VII, 1928, 473-477; Die pädagogische Weltkonferenz in Helsingör. Erinnerungen und Bemerkungen. In: Schweizer Erziehungs-Rundschau. Organ für das öffentliche und private Bildungswesen der Schweiz, II, 9, 1929/30, 1929, 207-209; Das andere Amerika. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VIII, 1929, 4-10; Anstaltsgeist oder menschliche Erziehung. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VIII, 1929, 37-39; Am Tor der Völker. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VIII, 1929, 67-73; Das Kind und die Welt. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VIII, 1929, 249-252; 'Durch Absonderung zur Gemeinschaft'. Ein Ruf an die Jugend. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VIII, 1929, 293-300; Unsere Weltkonferenz für Erneuerung der Erziehung in Helsingör. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VIII, 1929, 399-401; Dänische Jugend. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VIII, 1929, 436-441; Die Anpassung des Lehrplans an den Wandel der Zeit. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VIII, 1929, 536-539; Die Anpassung des Lehrplans an den Wandel der Zeit. In: Bayerische Lehrerinnen-Zeitung, XX, 1929, 241-243; Ausklang und Weiterarbeit. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VIII, 1929, 568-571; Die Angst vor dem Wort. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VIII, 1929, 597-599; Vom Dienst am Wort im Bereich kindlicher Kräfte. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VIII, 1929, 645-649; The Dynamic Curriculum. In: Towards a New Education. A Record and Synthesis of the Discussions on the New Psychology and the Curriculum at the Fifth World Conference of the New Education Fellowship Held at Elsinore, Denmark, in August 1929, hrsg. von William Boyd. London 1930, 5-9; Die Eingliederung vierzehn- bis achtzehnjähriger Jugendlicher in Staat und Gesellschaft. In: Bayerische Lehrerinnen-Zeitung, XXI, 1930, 122-137; Durch welche Schule könnten pädagogisch und sozial die Aufgaben einer quäkerischen Erziehung verwirklicht werden? Vortrag. In: Monatshefte der Deutschen Freunde, VII, 5, 1930, 131-139, VII, 6, 1930, 169-176; Durch welche Schule könnten pädagogisch und sozial die Aufgaben einer quäkerischen Erziehung verwirklicht werden? Vortrag. Berlin 1930; Rotten, Elisabeth; Wilker, Karl: Weltanschauung oder nicht? Eine Betrachtung nach zehn Jahren internationaler pädagogischer Zusammenarbeit. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, IX, 1930, 3-7; Brücken. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, IX, 1930, 61-64; Volksbildung - Volksbildung. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, IX, 1930, 149-152; Und das Industriekind? Gedanken zu einem Versuch an gefährdeten Mädchen in Ungarn. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, IX, 1930, 243-249; Rotten, Elisabeth; Wilker, Karl: Nachwort der Schriftleitung. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, IX, 1930, 297-299; Die kindliche Kunst. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, IX, 1930, 317-321; Eine Stimme 'von drüben'. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, IX, 1930, 397-399; Eva, In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, IX, 1930, 445-447; 'Jetzt gleich - sofort'. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, IX, 1930, 469-472; Nochmals: Amerikanische Strafanstalten. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, IX, 1930, 564-565; Ein neues Schuljahr oder Erneuerung der Schule? Wege zur Nationalschule. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, IX, 1930, 585-592; Pädagogische Luft. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, X, 1931, 53-58; Das Heim und die Welt. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, X, 1931, 141-146; Probleme der Friedenserziehung. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, X, 1931, 204-212; Kein -ismus, sondern menschliche Zusammenarbeit. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, X, 1931, 292-299; Zum Geleit. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, X, 1931, 409-412; In Ungarn - und anderswo. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, X, 1931, 561-566; Praktische Friedensarbeit deutscher Frauen im Weltkriege. In: Versöhnerinnen. Eine Weihnachtsgabe des deutschen Versöhnungsbundes. O.O. 1932, 17-19; Der soziale Wandel und der Erzieher. Vortrag auf der 6. Weltkonferenz zur Erneuerung der Erziehung in Nizza. In: Bayerische Lehrerinnen-Zeitung, XXIII, 1932, 193-195; Rotten, Elisabeth (Hrsg.): William Penns Entwurf zum gegenwärtigen und künftigen Frieden Europas durch Schaffung eines europäischen Parlaments, Reichstags oder Staatenbundes. Ein Völkerbund-Entwurf des 17. Jahrhunderts in gekürzter deutscher Übertragung. Bern 1936; Jane Addams. 1860-1935. Saanen 1936. Zürich 19362; Jane Addams. In: Der Quäker. Monatshefte der deutschen Freunde, XIII, 5, 1936, 129-135; Die 'Partei des Kindes'. In: Schweizer Lehrerinnenzeitung, Septemberheft, 1937, 1-6; 'Ein tröstend Lied, dem Dürstenden zur Friedensspeise ...'. In: Schweizerische Lehrerinnen-Zeitung, XLII, 1937, 91-93; Stufen der Friedensarbeit. In: Berner Schulblatt. Korrespondenzblatt des Bernischen Lehrervereins, LXX, 1937, 347-350, 359-362; Woodsmall, Ruth Frances, Der Aufstieg der mohammedanischen Frau. Aus dem Englischen übers. von Elisabeth Rotten. Zürich 1938; Kleine Schar. In: Der Neue Bund. Monatsschrift für Freiheit und Gemeinschaft, V, 1939, 248; Warum eine 'Friedens-Akademie'? In: Der Neue Bund. Monatsschrift für Freiheit und Gemeinschaft, V, 1939, 127-129; Tages-Brevier für Denkende Menschen. Zusammengestellt von Elisabeth Rotten. Hrsg. vom Escherbund. Zürich 1939. Zürich 19454; Der 'Internationale Versöhnungsbund'. In: Der Neue Bund. Monatsschrift für Freiheit und Gemeinschaft, VI, 1940, 48; Die Kraft des gewaltlosen Widerstandes im Lichte der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft. In: Der neue Bund. Monatsschrift für Freiheit und Gemeinschaft, VI, 1940, 110-139; Wege und Ziele der Friedensarbeit. In: Die Friedens-Warte. Blätter für internationale Verständigung und zwischenstaatliche Organisation, XL, 1940, 219-230; Die Kraft des gewaltlosen Widerstandes im Lichte der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft. In: Der neue Bund. Monatsschrift für Freiheit und Gemeinschaft, VI, 1940, 110-139; Steinbeck, John: Von Mäusen und Menschen. Roman. Aus dem Englischen übers. von Elisabeth Rotten. Zürich 1940; Penn, William: Entwurf zum gegenwärtigen und künftigen Frieden Europas durch Schaffung eines europäischen Parlaments, Reichstags oder Staatenbundes. In: Die Friedens-Warte. Blätter für internationale Verständigung und zwischenstaatliche Organisation, XLI, 1941, 263-270; Bromfield, Louis: Bitterer Lotos. Roman. Aus dem Englischen übers. von Elisabeth Rotten. Zürich 1941; Roberts, Kenneth: Oliver Wiswell. Aus dem Englischen übers. von Elisabeth Rotten. Zürich 1941. Zürich 19532; Nationale und übernationale Erziehung. In: Schweizerischer Frauenkalender, XXXI, 1941, 43-49; Freiheit und Gehorsam. In: Der Neue Bund. Monatsschrift für Freiheit und Gemeinschaft, VII, 1941, 175-178; 'Lienhard und Gertrud'. Vorbemerkung zu einer gemeinsamen Lektüre. In: Der Neue Bund. Monatsschrift für Freiheit und Gemeinschaft, VII, 1941, 195-197; Die alten Eidgenossen. In: Die Friedens-Warte. Blätter für internationale Verständigung und zwischenstaatliche Organisation, XLI, 1941, 245-256; Die Geburt der Eidgenossenschaft aus der geistigen Urschweiz. In: Die Friedens-Warte. Blätter für internationale Verständigung und zwischenstaatliche Organisation, XLI, 1941, 29-35; Die Einigung Europas. Sammlung von Aussprüchen und Dokumenten zur Versöhnung und Organisation Europas aus eineinhalb Jahrhunderten. Ausgewählt und eingeleitet von Elisabeth Rotten. Basel 1942; Rotten, Elisabeth (Hrsg.): Vom Völkerfrieden und von der Menschheit letztem Glück. Sammlung von Aussprüchen bedeutender Menschen aller Zeiten. Mit einem Geleitwort von H. Nabholz. Basel 1942; Wehberg, Hans; Rotten, Elisabeth: Aus der Zeit des amerikanischen Unabhängigkeitskrieges. Iin: Die Friedens-Warte. Blätter für internationale Verständigung und zwischenstaatliche Organisation, XLII, 1942, 21-26; Carr, Edward Hallett: Grundlagen eines dauerhaften Friedens. Aus dem Englischen übers. von Elisabeth Rotten. Zürich 1943; Davies, Joseph Edward: Als USA-Botschafter in Moskau. Authentische und vertrauliche Berichte über die Sowjet-Union bis Oktober 1941. Aus dem Englischen übers. von Elisabeth Rotten. Zürich 19434; Steinbeck, John: Die wunderlichen Schelme von Tortilla Flat. Roman. Aus dem Englischen übers. von Elisabeth Rotten. Zürich 1943. München 19925; Knight, Eric: Dir selber treu. Roman. 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Monatsschrift für Freiheit und Gemeinschaft, XI, 10, 1945, 129-130 und vierte Umschlagseite; Schweizerische Außenpolitik. In: Der Neue Bund. Monatsschrift für Freiheit und Gemeinschaft, XI, 1945, 74-76; Die Macht des reinen Mittels. In: Der Neue Bund. Monatsschrift für Freiheit und Gemeinschaft, XI, 1945, 38-39; Erziehung zum Menschen und Mitmenschen - der Gegenpol zur Vermassung. In: Der Neue Bund. Monatsschrift für Freiheit und Gemeinschaft, XI, 2, 1945, 17-18; Kinderdorf Pestalozzi. In: Der Neue Bund. Monatsschrift für Freiheit und Gemeinschaft, XI, 1945, 15-16; Erziehung als übernationale Verantwortung. In: Der Neue Bund. Monatsschrift für Freiheit und Gemeinschaft, XI, 1945, 2-3; Die Mitarbeit der Schweiz an den internationalen Nachkriegsaufgaben. In: Der Neue Bund. Monatsschrift für Freiheit und Gemeinschaft, XI, 1945, 169-171; Das Kinderdorf Pestalozzi in Trogen. In: Neue Züricher Zeitung, 25.12.1945; Erziehungsprobleme in der Neuen Welt. In: Du. Schweizerische Monatsschrift, V, 11, 1945, 25; Erziehung als internationales Problem. In: Die Friedens-Warte. Blätter für internationale Verständigung und zwischenstaatliche Organisation, XLV, 1945, 42-53; Dem Andenken Romain Rollands (1866-1944). In: Die Friedens-Warte. Blätter für internationale Verständigung und zwischenstaatliche Organisation, XLIV, 1945, 60-63; Jane Addams zum Gedächtnis. In: Die Friedens-Warte. Blätter für internationale Verständigung und zwischenstaatliche Organisation, XLIV, 1945, 143-146; Zwei Generationen im Kriege. In: Die Friedens-Warte. Blätter für internationale Verständigung und zwischenstaatliche Organisation, XLIV, 1945, 235-242; Der geistige Ort des Kinderdorfes. In: Die Friedens-Warte. Blätter für internationale Verständigung und zwischenstaatliche Organisation, XLIV, 1945, 126-136; Amerikanische Jugend für die europäische Jugend. Schweizer Kinder für Europa in der Schweiz. In: Der Neue Bund. Monatsschrift für Freiheit und Gemeinschaft, XII, 1946, 71-75; Erziehungskräfte im heutigen Weltgeschehen. In: Du. Schweizerische Monatsschrift, VI, 2, 1946, 50; Vom spielenden Kind. In: Du. Schweizerische Monatsschrift, VI, 4, 1946, 60; Die Zukunft des Kindes. In: Du. Schweizerische Monatsschrift, VI, 5, 1946, 53; "s' blaue Nest". In: Du. Schweizerische Monatsschrift, VI, 6, 1946, 56; Zwang und Freiheit in der Erziehung. In: Du. Schweizerische Monatsschrift, VI, 7, 1946, 58; Dr. Carleton Washburne über den Plan des Kinderdorfes Trogen. In: Der Neue Bund. Monatsschrift für Freiheit und Gemeinschaft, XII, 5/6, 1946, 76; Aus der Pestalozzi-Literatur. In: Der Neue Bund. Monatsschrift für Freiheit und Gemeinschaft, XII, 1946, 29-31; Ein Briefwechsel. In: Der Neue Bund. Monatsschrift für Freiheit und Gemeinschaft, XII, 1946, 100-101; Erziehung als Faktor in einer neuen Weltordnung. In: Der Neue Bund. 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Gefängniswesen in England. In: Zeitschrift für Strafvollzug II, 4, 1951, 44-47; Lieber Otto Erdmann! In: Nordeck. Festschrift Otto Erdmann zum 25jährigen Jubiläum des Landschulheims Burg Nordeck. Dargebracht von Freunden, Pfingsten 1951. Hrsg. von Hans Karl Stürz. Wuppertal-Elberfeld 1951, 79-81; Lieber Eugen! In: Der Neue Bund. Monatsschrift für freiheitlichen Sozialismus, XVII, 1951, 36-39; Kinderdörfer. In: Lexikon der Pädagogik, II, 1951, 19-20; Vom Auftrag des Erziehers in unserer Zeit. Gedanken aus Sonnenberg-Referaten. In: Der Brief vom Sonnenberg. Mitteilungen der Arbeitsstelle für internationalen Austausch. Nachrichten über die pädagogische Situation in der Welt. 1. Brief. Dezember 1951, 3-4; Warum neue Erziehung und was können wir dafür tun? In: Bildung und Erziehung. Monatsschrift für Pädagogik, IV, 1951, 241-250; Erziehen heißt höher entwickeln. In: Der neue Bund. Monatsschrift für friedlichen Sozialismus, XVIII, 1952, 51-54; Erziehen heißt höher entwickeln. 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Lit. (Auswahl): Landauer, Gustav: Durch Absonderung zur Gemeinschaft. In: Hart, Heinrich; Hart, Julius; Landauer, Gustav; Holländer, Felix: Die neue Gemeinschaft, ein Orden vom wahren Leben. Vorträge und Ansprachen, gehalten bei den Weihefesten, den Versammlungen und Liebesmahlen der Neuen Gemeinschaft. Leipzig 1901, 45-68 (Das Reich der Erfüllung. Flugschriften zur Begründung einer neuen Weltanschauung, II); - Erster Internationaler Frauenkongress. Haag. Vom 28. April - 1.Mai 1915. Bericht. Hrsg. vom Internationalen Frauenkomitee für Dauernden Frieden. Amsterdam 1915; - Goethe-Handbuch. Bde. III. Hrsg. von Julius Zeitler. Stuttgart 1916-1918; - Baer, Gertrud: Eine internationale Erziehungskonferenz (in Genf vom 30.08. bis 01.09.1919). In: Pädagogische Reform, XLIII, 1919, 259; - Oestreich, Paul: Eröffnung. In: Schöpferische Erziehung. Entschiedene Schulreform II. Vorträge, gehalten auf der freien Reichsschulkonferenz des Bundes entschiedener Schulreformer im Herrenhaus zu Berlin vom 31. März - 2. April 1920. Hrsg. von Paul Oestreich. Berlin 1920, 5-9; - Landauer, Gustav: Der werdende Mensch. Aufsätze über Leben und Schrifttum. Hrsg. von Martin Buber. Potsdam 1921. ND Telgte-Westbevern 1977; - Ländliche Lebensgemeinschaft - Kaufmann und Handwerk - Erziehungsgemeinschaften. In: Werkland. Neue Folge von Vivos voco. Zeitschrift für neues Deutschtum, IV, April, 1924 - März 1925, 131-171; - Metz, Gerhard: Schulfarm Scharfenberg. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, V, 1926, 179-183; - Lehmann-Russbueldt, Otto: Der Kampf der Deutschen Liga für Menschenrechte, vormals Bund Neues Vaterland, für den Weltfrieden 1914-1927. Berlin 1927; - Fadrus, Viktor: Die vierte internationale Konferenz für Erneuerung der Erziehung in Locarno. In: Schulreform, VI, 1927, 412-422, 499-512, 553-560, 609-627; - Aus dem Leben der Schulfarm Insel Scharfenberg. Bilder, Dokumente, Selbstzeugnisse von Eltern, Lehrern, Schülern. Redigiert von Wilhelm Blume. In: Das werdende Zeitalter. Eine Zeitschrift für Erneuerung der Erziehung, VII, 1928, 329-404; - L'Ecole-Ferme de l'ile de Scharfenberg près de Berlin. Résumé d'une étude du Recteur Blume. In: Pour L'Ere Nouvelle. Revue Internationale D'Education Nouvelle, X, 1931, 11-14, 40-43; - (Anonym); Ein Briefwechsel. In: Der Neue Bund. Monatsschrift für Freiheit und Gemeinschaft, XII, 1946, 100; Buber, Martin: Pfade in Utopia. Über Gemeinschaft und deren Verwirklichung. Heidelberg 1950. Heidelberg 19853; -Erdmann, Otto: Liebe Elisabeth Rotten! In: Nordeck. Festschrift Otto Erdmann zum 25jährigen Jubiläum des Landschulheims Burg Nordeck. Dargebracht von Freunden, Pfingsten 1951. Hrsg. von Hans Karl Stürz. 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Berlin 19606; Berlin 19617; - Nürnbergs großes humanistisches Erbe. Gestern wurde die Willibald-Pirkheimer-Medallie für 1958 verliehen. Pirkheimer-Kuratorium ehrt sechs verdiente Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens. In: Nürnberger Nachrichten, 19.05.1958; - (Über Elisabeth Rotten). In: Sonnenberg-Nachrichten, 4, Februar, 1959, 5; - Blume, Wilhelm: Erinnerungen an das Bollehaus auf der Insel Scharfenberg. Berlin 1959 (Vorträge und Aufsätze, VIII); - Ferrière, Adolphe: Le Bureau Internationale des Ecoles Nouvelles. In: Erziehung und Wirklichkeit. Festschrift zum 50jährigen Bestehen der Odenwaldschule. Hrsg. vom Kreis der Förderer der Odenwaldschule. Braunschweig 1960, 65-70; - Dr. Elisabeth Rotten (...). In: Sonnenberg-Nachrichten, 11, Dezember, 1961, 12; - Elisabeth Rotten. Braunschweig (1962); - Poehlmann, Julie: Wege zur Friedensfähigkeit. Dr. Elisabeth Rotten wird 80 Jahre alt. In: Nürnberger Nachrichten, 13.02.1962; - Vogt, Willi: Zu Elisabeth Rottens 80. Geburtstag. In Honour of the 80th Birthday of Elisabeth Rotten. A L'occasion du 80e anniversaire d'Elisabeth Rotten. In: Sonnenberg-Briefe zur Völkerverständigung, XXV, 1962, 6-10; - Hilker, Franz: Vergleichende Pädagogik. Einführung in ihre Geschichte, Theorie und Praxis. München 1962; - Nils, Maria: Elisabeth Rotten zu ihrem 80. Geburtstag. In: Tages-Anzeiger für Stadt und Kanton Zürich, 15.02.1962; - Elisabeth Rotten. Zum 80. Geburtstag. In: Neue Züricher Zeitung, 45, 16.02.1962, 5; - Elisabeth Rotten zu ihrem 80. Geburtstag. In: Schweizer Lehrer Zeitung, VI, 1962, 177; - Dr. Elisabeth Rotten zum 80. Geburtstag. In: Der schweizerische Kindergarten, LII, 1962, 60-62; - Pädagogin Elisabeth Rotten 80 Jahre alt. In: Frankfurter Rundschau, 16.02.1962; - Blume, Wilhelm: Zum 80. Geburtstag von Elisabeth Rotten. Ein Gedenkblatt von Freundeshand. In: Bildung und Erziehung, XV, 1962, 65-77; - Corti, Walter Robert: "Und so fortan". Zu Elisabeth Rottens 80. Geburtstag. In: Elisabeth Rotten. Braunschweig (1962), 1-9; - Liebe Sonnenberg-Freunde! In: Sonnenberg. Briefe zur Völkerverständigung. Journal for International Understanding. Revue pour la compréhension internationale, 25. April 1962, 6-10; - Kreitmair, Karl: Wer ist Elisabeth Rotten? Zu ihrem 80. Geburtstag am 15. Februar. In: Unsere Jugend. Zeitschrift für Jugendhilfe in Wissenschaft und Praxis, XIV, 2, 1962, 79-80; - Schomburg, Eberhard: Elisabeth Rotten - 80 Jahre alt. In: Berufspädagogische Zeitschrift, XI, 4, 1962, 92-93; - Becker, O. E. H.: Lebenslange Arbeit für den Menschen. Zum Tode Elisabeth Rottens. In: Der Tagesspiegel, 14.06.1964; - Noel-Baker, Philip: Abschiedsrede in der Kirche Saanen, in: Elisabeth Friederike Rotten. 15. Februar 1882 - 2. Mai 1964. Zürich 1964, 19; - Noel-Baker, Philip: Eine edle Frau und treue Freundin der 'Neuen Wege'. In: Neue Wege. Blätter für den Kampf der Zeit, LVIII, 1964, 134-135; - Gedenkfeier für Elisabeth Rotten. In: Neue Züricher Zeitung, 153, 05.06.1964, 8; - Noel-Baker, Philip: Nachruf an Elisabeth Rotten. In: Neue Wege. Blätter für den Kampf der Zeit, LVIII, 1964, 210-212; - Wilker, Karl: Abschiedsrede in der Kirche Saanen. In: Elisabeth Friederike Rotten. 15. Februar 1882 - 2. Mai 1964. Zürich 1964, 20; - (Wood, Katherine): Elisabeth Rottens letzte Heimkehr. In: Der Quäker. Monatsschrift der deutschen Freunde, XXXVIII, 7, 1964, 206-207; - Elisabeth Friederike Rotten. 15. Februar 1882 - 2. Mai 1964. Zürich 1964; - Hirsch, Willi: Elisabeth Rotten. In: Der Neue Bund. Zeitschrift für Freiheit und Gemeinschaft, XXX, 3, 1964, 83-98; - Elisabeth Rotten, geboren 15. Februar 1882 in Berlin, gestorben 2. Mai 1964 in London. In: Der öffentliche VPOD-Dienst. Zeitung des Schweiz. Verbandes des Personals öffentlicher Dienste, LVII, 21, 1964, 22.05.1964; - Elisabeth Rotten. In: Sonnenberg. Briefe zur Völkerverständigung. Journal for International Understanding. Revue pour la compréhension internationale, 30. Mai 1964, 1; - Fabian, Walter: Dank an Elisabeth Rotten. In: Gewerkschaftliche Monatshefte, XV, 1964, 325; - Heckmann, Gustav: Leben ohne Gewalt. Elisabeth Rotten: geb. 15. Febr. 1882, gest.: 2. Mai 1964. In: Neue Sammlung. Göttinger Blätter für Kultur und Erziehung, IV, 1964, 490-500; - Bill, Arthur: Liebe Kinderdorf-Freunde! In: Freundschaft. Zeitschrift des Kinderdorfes Pestalozzi Trogen/Schweiz, 55, 1964, o.S. (zwei Seiten); - Schenck, Ernst von: Elisabeth Rotten. Zum Andenken an einen lauteren Geist und an eine unbeugsame Kämpferin für den Frieden. In: National-Zeitung (Basel), 15.05.1964; - Wommelsdorf, Otto: Elisabeth Rotten. In: Westermanns Pädagogische Beiträge, XVI, 8, 1964, 371-372; - Abschied von Dr. phil. Elisabeth Rotten. In: Schweizer Frauenblatt, 22.05.1964; - Meng, Heinrich: In Memoriam Elisabeth Rotten. In: Schule und Nation. Die Zeitschrift für ein demokratisches Bildungswesen, XI, 2, 1964, 2; - Schomburg, Eberhard: Auf heilpädagogischer Warte. Elisabeth Rotten zum Gedächtnis. In: Zeitschrift für Heilpädagogik, XV, 8, 1964, 409-411; - Mein Herz heißt dennoch. Zum Hinschied der großen Pädagogin Dr. Elisabeth Rotten am 2. Mai in London. In: Der Bund (Bern), 10.05.1964; - Hilker, Franz: In memoriam Elisabeth Rotten! In: Bildung und Erziehung. Monatsschrift für Pädagogik, XVII, 1964, 229; - Hirsch, Willi: Aus dem Leben und Wirken von Elisabeth Rotten. In: Der Neue Bund. Zeitschrift für Freiheit und Gemeinschaft, XXX, 1964, 87-98; - Hirsch, Willi: Elisabeth Friederike Rotten. 15. Februar 1882 - 2. Mai 1964. Trauerfeier in der Kirche Saanen. In: Anzeiger von Saanen, 26.05.1964; - Hirsch, Willi: Trauerfeier in der Kirche Saanen. In: Elisabeth Friederike Rotten. 15. Februar 1882 - 2. Mai 1964. Zürich 1964, 4-18; - Stocker, G.: Aus dem Leben und Wirken Elisabeth Rottens. In: Schweizer Frauenblatt, 01.01.1965; - Lauterburg, Maria: Zur Erinnerung an Elisabeth Rotten. In: Anzeiger von Saanen, 12.02.1965; - Neumann, Kurt: Internationale Bildungsarbeit. Grundlagen und Erfordernisse, dargestellt am Beispiel des Internationalen Arbeitskreises Sonnenberg. Braunschweig 1968; - Schneider, Friedrich: Ein halbes Jahrhundert erlebter und mitgestalteter Vergleichender Erziehungswissenschaft. Paderborn 1970; - Röhrs, Hermann: Elisabeth Rotten. In: Lexikon der Pädagogik, III, 1971, 449-450; - Becker, Heinrich: Zwischen Wahn und Wahrheit. Autobiographie. Berlin 1972. Berlin 19742; - Otto, Heinrich: Werden und Wesen des Quäkertums und seine Entwicklung in Deutschland. Wien 1972; -Zymek, Bernd: Das Ausland als Argument in der pädagogischen Reformdiskussion. Schulpolitische Selbstrechtfertigung, Auslandspropaganda, internationale Verständigung und Ansätze zu einer Vergleichenden Erziehungswissenschaft in der internationalen Berichterstattung deutscher pädagogischer Zeitschriften 1871-1952. Ratingen 1975 (Schriftenreihe zur Geschichte und Politischen Bildung, 19); - Graab, Franz Josef: Fritz Wartenweiler und die Erwachsenenbildung in der Schweiz. Zürich 1975; - Röhrs, Hermann: Die Reform des Erziehungswesens als internationale Aufgabe. Entwicklung und Zielsetzung des Weltbundes für Erneuerung der Erziehung. Rheinstetten 1977; - Quidde, Ludwig: Der deutsche Pazifismus während des Weltkrieges 1914-1918. Aus dem Nachlaß Ludwig Quiddes. Hrsg. von Karl Holl unter Mitwirkung von Helmut Donat. Boppard 1979 (Schriften des Bundesarchivs, XXIII); - Elisabeth Rotten. Schweizer Pädagogin und Friedenskämpferin. In: Munzinger-Archiv/Internationales Biographisches Archiv, 6/85 K 004633-3/106 Ro-WE, 1985; - Elisabeth Rotten. In: Elzer, Hans-Michael: Begriffe und Personen aus der Geschichte der Pädagogik. Hrsg. von Franz Joachim Eckert, Klaus Lotz. Frankfurt 1985, 362-363; -Kissner, Vera: Elisabeth Rotten - ihr Beitrag zur reformpädagogischen Bewegung. Wissenschaftliche Hausarbeit zur Erlangung des Magistergrades an der Justus-Liebig-Universität Gießen, FB 04: Erziehungswissenschaften, Referent: Prof. Dr. H. Widmann. Gießen 1986; - Fiege, Hartwig: Fritz Köhne. Ein großer Hamburger Schulmann. 1879-1956 Hamburg 1986 (Beiträge zur Geschichte Hamburgs, XXVIII); - Keim, Wolfgang: Die Geschichte friedenspädagogischer Diskussionen und Bemühungen. In: Handbuch Praxis der Umwelt- und Friedenserziehung. Hrsg. von Jörg Calließ und Reinhold E. Lob, I. Düsseldorf 1987, 557-595; - Elisabeth Rotten. In: Böhm, Winfried: Wörterbuch der Pädagogik. Stuttgart 198813, 508; - Deiters, Heinrich: Bildung und Leben. Erinnerungen eines deutschen Pädagogen. Hrsg. und eingeleitet von Detlef Oppermann. Mit einem Nachwort von Walter Fabina. Köln 1989 (Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte, XL); -Elisabeth Rotten (1882-1964). In: Reformpädagogik in Palästina. Dokumente und Deutungen zu den Versuchen einer 'neuen' Erziehung im jüdischen Gemeinwesen Palästinas (1918-1948). Hrsg. von Ludwig Liegle und Franz-Michael Konrad. Frankfurt 1989, 229-230 (Sozialhistorische Untersuchungen zur Reformpädagogik und Erwachsenenbildung, IX); - Wilker, Karl: Der Lindenhof - Fürsorgeerziehung als Lebensschulung. Neu hrsg. und ergänzt durch ein biographisches Vorwort von Hildegard Feidel-Mertz und Christiane Pape-Balling. Frankfurt 1989 (Pädagogische Beispiele. Institutionengeschichte in Einzeldarstellungen, V); - Neumann, Kurt: Sonnenberg. Entstehung und Entwicklung einer Bildungseinrichtung im Kontext gesellschaftlicher Defizite und bildungsgeschichtlicher Chancen. Frankfurt 1990 (Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik, VIII); - Röhrs, Hermann: Die Friedenserziehung im Rahmen der Reformpädagogik. In: Röhrs, Hermann: Die Reformpädagogik und ihre Perspektiven für eine Bildungsreform. Donauwörth 1991, 86-114; - Knöpfel-Nobs, Irene: Von den Kindergemeinschaften zur außerfamiliären Erziehung. Die Geschichte der Fédération Internationale des Communautés Educatives (FICE). Zürich 1992; - Dudek, Peter: Gesamtdeutsche Pädagogik im Schwelmer Kreis. Geschichte und politisch-pädagogische Programmatik 1952-1974. Weinheim 1993 (Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung, XX); - Lehberger, Reiner: Kommunikationswege der Versuchs- und Reformschulen in der Weimarer Republik (aus Hamburger Sicht). In: Nationale und internationale Verbindungen der Versuchs- und Reformschulen in der Weimarer Republik. Beiträge zur schulgeschichtlichen Tagung vom 17.11.-18.11.1992 im Hamburger Schulmuseum. Hrsg. von Reiner Lehberger, Hamburg 1993, 8-20 (Hamburger Schriftenreihe zur Schul- und Unterrichtsgeschichte, V); - Elisabeth Rotten. In: Obs-Soy. Luzern 1993, 426 (Schweizer Lexikon in 6 Bdn., V); - Haubfleisch, Dietmar: Die Schulfarm Insel Scharfenberg (Berlin) und ihre vielfältigen Vernetzungen mit Personen und Institutionen der Reformpädagogik der Weimarer Republik. Einige Beispiele und Funktionen. In: Nationale und internationale Verbindungen der Versuchs- und Reformschulen in der Weimarer Republik. Beiträge zur schulgeschichtlichen Tagung vom 17.11.-18.11.1992 im Hamburger Schulmuseum. Hrsg. von Reiner Lehberger. Hamburg 1993, 52-64 (Hamburger Schriftenreihe zur Schul- und Unterrichtsgeschichte, V); - Pöggeler, Franz: Macht und Ohnmacht der Pädagogik. 1945 bis 1993: Im Spannungsfeld zwischen Erziehung, Politik und Gesellschaft. Ein Erfahrungsbericht. München 1993; - Röhrs, Hermann: Die 'New Education Fellowship' - ein Forum der internationalen Reformpädagogik. 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Fiedler, Renate Heuer, Annemarie Taeger-Altenhofer. Frankfurt 1995, 76-97 (Campus Judaica, II); - Röhrs, Hermann: Der Weltbund für Erneuerung der Erziehung. Wirkungsgeschichte und Zukunftsperspektiven (Schriftenreihe des Weltbundes für Erneuerung der Erziehung, 1), Weinheim 1995; - Heckmann, Charlotte: Begleiten und Vertrauen. Pädagogische Erfahrungen im Exil 1934-1946. Hrsg. und komm. von Inge Hansen-Schaberg und Bruno Schonig. Frankfurt 1995 (Studien zur Bildungsreform, XXVI); - Bill, Arthur; Sfountouris, Argyris N.: Das Kinderdorf Pestalozzi in Trogen und sein griechischer Dichter. Bilder aus der Zeit der ersten 25 Jahre - 16 Gedichte von Nikifóros Vrettákos - Ausblick. Bern 1996; - Schmidlin, Guido: Walter Robert Corti. Der Gründer des Kinderdorfes Pestalozzi in Trogen. Zürich 1996; - Röhrs, Hermann: Gründung und Gestaltung der 'Deutschen Sektion' des 'Weltbundes für Erneuerung der Erziehung' (1921-1931) - ein bildungspolitisch bedeutsames Kapitel der internationalen Reformpädagogik. In: Vergleichende Erziehungswissenschaft. Festschrift für Wolfgang Mitter, II. Hrsg. von Christoph Kodron, Botho von Kopp, Uwe Lauterbach, Ulrich Schäfer und Gerlind Schmid. Köln 1997, 688-706; - Haubfleisch, Dietmar: Elisabeth Rotten (1882-1964) - eine (fast) vergessene Reformpädagogin. In: "etwas erzählen". Die lebensgeschichtliche Dimension in der Pädagogik. Bruno Schonig zum 60. Geburtstag. Hrsg. von Inge Hansen-Schaberg. Baltmannsweiler 1997, 114-131; - Röhrs, Hermann: Gründung und Gestaltung der 'Deutschen Sektion' des 'Weltbundes für Erneuerung der Erziehung' (1921-1931) - ein bildungspolitisch bedeutsames Kapitel der internationalen Reformpädagogik. In: Röhrs, Hermann: Reformpädagogik und innere Bildungsreform. Weinheim 1998, 291-308 (Hermann Röhrs; Gesammelte Schriften, XII); - Oelkers, Jürgen: Die englische 'radical education', 1919-1939. In: Politische Reformpädagogik. Hrsg. von Tobias Rülcker, Jürgen Oelkers. Bern 1998, 455-491; - Röhrs, Hermann: Die Friedenserziehung im Rahmen der Reformpädagogik. In: Röhrs, Hermann: Reformpädagogik und innere Bildungsreform. Weinheim 1998, 446-471 (Hermann Röhrs: Gesammelte Schriften, XII); - Röhrs, Hermann: Die Internationalität der Reformpädagogik und die Ansätze zu einer Welterziehungsbewegung. In: Röhrs, Hermann: Reformpädagogik und innere Bildungsreform. Weinheim 1998, 124- 139 (Hermann Röhrs: Gesammelte Schriften, XII); - Mellin, Claudia: Elisabeth Rotten - eine zu Unrecht vergessene Repräsentantin der historischen Friedens- und Reformpädagogik. Diplomarbeit, Universität-Gesamthochschule Paderborn, Fachbereich 2: Pädagogik. Paderborn 1998; - Stewart, William Alexander Campbell: Progressive Schools 1881-1967. Basingstoke 2000 (The Educational Innovators, II); - Bussiek, Beate: "Quäkertum" und Soziale Arbeit zu Beginn des 20. Jahrhunderts in Deutschland. Diplomarbeit Kassel 2003.
